Įtraukusis ugdymas

Įtraukusis ugdymas

Mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, ugdymąsi reglamentuojantys teisiniai dokumentai sudaro palankias sąlygas kiekvienam mokiniui ugdytis pagal jų poreikius ir galimybes bendrojo ugdymo mokyklose, užtikrinant švietimo pagalbą, lygias galimybes ir ugdymosi prieinamumą.

Įtraukusis ugdymas – procesas, kuriame atsižvelgiama į mokinių socialinę, kultūrinę, mokymosi įvairovę ir remiamasi veiksniais, padedančiais nustatyti bei šalinti kliūtis mokymuisi ir dalyvavimui švietime. Specialieji ugdymosi poreikiai – pagalbos ir paslaugų ugdymo procese reikmė, atsirandanti dėl išskirtinių asmens gabumų, įgimtų ar įgytų sutrikimų, nepalankių aplinkos veiksnių. Specialieji ugdymosi poreikiai – tai individualių ugdymosi poreikių grupė.

Įtraukiojo ugdymo įgyvendinimas

Pažink negalią

Aktualijos

Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerija
Nacionalinė švietimo agentūra
Lietuvos aklųjų ir silpnaregių ugdymo centras
Sutrikusios raidos vaikų konsultavimo skyrius
Lietuvos kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų ugdymo centras
Lietuvos autizmo asociacija „Lietaus vaikai“
Asociacija „Kitoks vaikas“
Pasiruoškime priimti specialiuosius ugdymo poreikius turinčius mokinius
Švietimo naujienos
Klaipėdos pedagoginė psichologinė tarnyba